Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Bernd-Dieter Ring
Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für pädagogische Berufe in Deutschland
Fünfzehn zugewanderte Frauen aus sechs Ländern haben ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm begonnen, um in den deutschen Bildungssektor einzusteigen. Die Initiative, die dem Fachkräftemangel in pädagogischen Berufen entgegenwirken soll, unterstützt die Teilnehmerinnen dabei, die notwendigen Qualifikationen für Tätigkeiten in Schulen und Kitas zu erwerben. Der Kurs läuft bis Mitte Dezember 2026 und konzentriert sich auf Sprachkompetenzen, Berufsorientierung durch Hospitationen und die Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt.
Am Programm nehmen Frauen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien teil. Sie werden für Berufe in der sozialpädagogischen Assistenz, der heilpädagogischen Förderung sowie in der Kinderbetreuung ausgebildet. Eine zentrale Voraussetzung ist das Erreichen des Sprachniveaus C1 in Deutsch, das für eine berufliche Ausbildung oder ein pädagogisches Studium unverzichtbar ist.
Die Teilnehmerinnen absolvieren Hospitationen und Praktika in Grundschulen und Kindertageseinrichtungen. Zudem erhalten sie Bewerbungscoaching und Unterstützung bei der Stellensuche, um ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern. Frühere Durchgänge des Programms waren erfolgreich: Viele Absolventinnen arbeiten inzwischen in Kitas oder haben sich für weitere Qualifizierungsmaßnahmen entschieden.
Oberbürgermeister Becher betonte den doppelten Nutzen der Initiative: Sie hilft, Personalengpässe im Bildungsbereich zu schließen, und fördert gleichzeitig die Integration von Zugewanderten in den Arbeitsmarkt. Die Nachfrage nach pädagogischem Fachpersonal bleibt hoch, und viele Menschen mit Migrationshintergrund streben eine Karriere in diesem Bereich an.
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Die aktuelle Gruppe wird das Programm bis Dezember 2026 abschließen. Die Absolventinnen verfügen dann über die notwendigen Sprachkenntnisse und praktischen Fähigkeiten für eine Tätigkeit im Bildungssektor. Die Initiative bietet weiterhin Zuwanderinnen einen Weg in den deutschen Arbeitsmarkt und trägt dazu bei, den Personalmangel in Kitas und Schulen zu lindern.
